Encore du nouveau ? Et oui !

Coté langage toujours, il y a du nouveau :

Ané = Encore
Pam'bé  = Tombé
Ma'bille ou Ma'biller = Les habits, on s'habille ou on va s'habiller
A lit = Au lit, j'ai envie de dormir !
Tonne = Ça sonne ou ça tape
Pou' ? = Je peux sucer mon pouce ?
Aaahlàlà = Oh là là !!! (La bêtise ou le truc qui marche pas.)
eu'cette = la poussette
é yay'wo = les oiseaux (et par extension, le mobile lumineux qui projète des oiseaux au plafond.)

Fffffffff'Fffffff = les bulles
Foot = le foot
a téwé = la télé
a Wiwi = les kiwis
é ywoua = les doigts
a'mé = fermé
eu'sande = je veux descendre
wo pitit = le couvercle pour la poêle (car maman a eu le malheur d'en prendre un, un jour et de le reposer en disant "ah, il est trop petit !")
appuie = appuie (sur le bouton de la machine à laver, du lave-vaisselle... ou ceux de l'accordéon !)

...et de l'ancien qui se paufine :

ollier = le collier
mizique = la musique
ai foif = j'ai soif
Touwne = tourne
c'est à moi-moi = c'est à moi
mon tou' = mon tour (comment ça, c'est typique d'un enfant qui a des frères et sœurs !!?)
nayion = un avion (et toujours en touchant le bout de son index sur le dessus de sa tête*)

* oui, c'est pas le signe conventionnel pour dire "avion" mais c'est celui qu'il utilise depuis tout petit et qui  lui a ainsi servi à faire ses premiers essai de communication !

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Et puis du nouveau aussi coté "motricité" :

- J'adore faire des puzzles. (...même ceux pour les grands enfants ! Mais alors je risque de m'énerver et, dans ma rage, d'envoyer valser avec mes pieds ou mes mains toutes les pièces du puzzle... et même de défaire tout ce que j'avais déjà fait !!!)
- Faire des colliers, c'est trop bien aussi. (Contrairement à Lucile au même âge, j'ai bien compris qu'il faut faire glisser la perle qu'on vient d'enfiler jusqu'au bout du fil pour laisser de la place pour les suivantes... Et pis je choisis mes perles avec application : soit toutes de la même formes, soit toutes de la même taille (par contre le concept de couleur, j'ai pas encore bien saisi !))
- Visser et dévisser mon collier d'ambre avec délicatesse (Si si, vous avez bien lu : avec délicatesse !)

- Coller des gommettes
- Je commence à ranger mes jouets quand j'ai fini
- J'enlève les obstacles au lieu de tirer comme une brute quand ça passe pas.
- Je demande mon lit quand je sens que vient l'heure d'aller se coucher.

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Mais coté "pot", c'est le désert total !
Enfin, pas complètement, non plus, car quand on me propose et que j'ai un peu envie, j'accepte de m'assoir dessus et j'y fais mon pipi... Je vais chercher Mariette et la tire par la main jusqu'à la salle de bain quand j'ai besoin d'être changé.
Mais de là à demander avant ou à bien vouloir m'y poser "des fois que ça vienne", hors de question.

Et pis pour les cacas, un fois sur le pot, c'est tout un cirque : j'ai envie mais j'ose pas, du coup je m'énerve, parfois même je me lève pour faire juste à coté... et pis dans tous les cas je ne fais jamais qu'un bout de caca. Je préfère en garder un peu pour "dans la couche" !!!

Dernière ligne droite avant les 2 ans.

Une semaine a passé et du coup, j'ai encore plein de nouveaux mots.
 

Ayiette = Mariette
é-fwa = c'est froid
é chaud = c'est chaud
é-yeu-yique = la musique
é-yia-yé = l'escalier
é-twou = un trou
o-ïyé = le collier
oh ! é-wa-wi-wé = Oh, on est arrivés
awo é nounou = là en haut, c'est chez nous (en pointant le balcon depuis en bas)
ouaf = j'ai soif (quand on fait semblant de pas comprendre son "lolo" il est obligé de préciser !)
a pique = ça pique (qu'il s'agisse d'une aiguille, d'une fourchette ou bien d'une sauce qui pique la langue ou du choriso)
kkkhhhé = les clés
iiiiii-ya ! éwouh = Gngngngngn, c'est lourd ou c'est dur !

Cuisiner

Moi, j'adore travailler en cuisine. Dès que maman se lance dans un repas, je suis là : je tire une chaise, l'approche au plus près du centre de l'action et hop, je surveille, je touche, j'aide, je vérifie la température...

Du coup, je me retrouve souvent embauché : pour enlever les peaux des oignons ou dégermer les pommes de terre avant que maman ne les coupe, pour mélanger les œufs pour l'omelette, pour mettre à la poubelle le journal avec les épluchures de légumes, pour surveiller la margarine qui fond,... et bien sûr, pour goûter absolument tout ce qui s'apprête à être cuit. Maman a beau me dire que les poireaux ou les pomme de terre c'est pas bon crû, peu me chaut*, je goûte... et j'en redemande !

  

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Coté vocabulaire, les nouveautés du jour** :
- Le matin, quand Gilles et Lucile partent à l'école et au travail, je leur lance un awaa a-néné pour leur dire au revoir, bonne journée.
- Quand j'ai terminé un jeu ou une conversation au téléphone, je termine par un aya é-ni-ni (voila, j'ai fini !)
- Ce matin je suis arrivé à expliquer à maman que je voulais m'assoir sur le tabouret pour enfiler mes chaussures et pas sur la petite chaise parce que (montrant le tabouret) à moi (l'index pointé sur son torse) (puis désignant la petite chaise) à Licile (en montrant la porte) !!!

* : Depuis cette fameuse dernière dictée de M. Pivot, cette expression est gravée dans ma mémoire (comme le bassin de radoub et autres fussoirs !)

** : Quand je vous dit que "ça n'arrête pas", les progrès en ce moment !!!

Accrochez-vous !

Ouais ! Accrochez-vous, en ce moment, côté langage c'est l'explosion. Je fais pas énormément plus d'effort niveau prononciation (même si de temps en temps on peut me surprendre à faire un vrai "on" ou à tenter de prononcer ce si difficile "r") mais par contre je retiens de plus en plus de mots. Du coup, avec le regard dans la bonne direction ou un petit geste pour mieux me faire comprendre, je commence à pouvoir dire de quoi je cause !
Déjà, c'est bon, mes parents ont enfin compris que lolo, ça veut dire que j'ai soif et j'ai plus besoin de les tirer jusqu'à la cuisine pour leur montrer un verre afin qu'ils comprennent ! On fait des progrès.

Allez voici la liste des "petits mots de début mars" :
na-né = le nez
lamain = la main
yi-yè = l'oreille
éyayé (ou yayé) = l'escalier
djadi = fragile
donne = tiens !
toune (ou toun'toune) = ça tourne (Dans la chanson "le petit moulin" mais aussi quand je veux qu'on m'aide à dévisser quelque chose ou que je vois la turbine rotative sur le toit à côté de l'école de Lucile)
oh waté = oh raté ! (Ca c'est quand  le truc que je viens de piquer avec ma fourchette n'est pas resté piqué jusqu'à ma bouche.)
Veupa = Je veux pas ! C'est clair non ?*
Apapa = Barbapapa
Amama = Barbamama
Papi = Le tapis (celui du voisin du dessous de la nounou me plaît tout particulièrement !)
Tati = une tartine
Pado = pardon (qui veut surtout dire "pousse-toi" !)

et le dernier en date que je commence enfin à retenir d'une fois sur l'autre :
é-byi-pé (ou éi-pé-pé ou bi-pyi-pè) = s'il te plaît

Et pis parfois, aussi, je me lance dans des grandes phrases avec les intonations, les gestes, les froncements de sourcils, les yeux au ciel et tout un charabia fort appliqué mais là, personne ne me comprend (en même temps c'est pas le but !) et pis surtout, je reste trop rapide et imprévisible pour que ce genre de logorrhée puisse être filmée par ma mère... Na !



*  : Ça fait déjà plus d'un mois que Jonas savait utiliser le mot "pas" pour nous signifier qu'il ne voulait pas faire pipi sur la pot ou pas manger quelque chose. Le "veux pas" à donc remplacé progressivement le "pas" tout seul. Cela dit, nous entrons maintenant dans la période du "non" en réponse à toute question posée. Youpi ! :-/